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Los nuevos desafíos del Plan Ceibal

La existencia de un 30% de computadoras portátiles rotas no es el único problema del Plan Ceibal. Una publicación realizada recientemente en base a una investigación desarrollada por docentes y estudiantes terciarios de Salto revela que son varios más los dolores de crecimiento que enfrenta la instrumentación de la innovación más importante del sistema educativo en las últimas décadas.

Sobre éste y otros temas referidos al lugar de la tecnología en la educación dialogamos con el investigador, sociólogo, doctor en Ciencias de la Educación y coordinador de dicho trabajo, Eduardo Rodríguez Zidán, quien impartió en el mes de setiembre en el Centro Universitario de Paysandú un curso sobre “Cómo evaluar el impacto del Plan Ceibal”. El que sigue es un artículo que escribí para la revista Quinto Día, donde fue publicado el 10 de octubre de 2010.

En el siguiente enlace puedes leer el artículo completo:

http://www.rotafolio.net/?p=218

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